Registračný formulár pre ZŠ

Názov školy (Uveďte celý presný názov školy):*
Ulica školy: *
PSČ školy: *
Mesto / Obec školy: *
Okres školy: *
Kraj * (povinné)
— Prosím vyberte z možností —Prešovský krajKošický krajŽilinský krajBratislavský krajNitriansky krajBanskobystrický krajTrenčiansky krajTrnavský kraj

Právna subjektivita (áno – nie):* ÁnoNie

Riaditeľ:*
Email na kontaktnú osobu:*
Telefónne číslo:*
IČO (školy alebo zriadovateľa):*
DIČ (školy alebo zriadovateľa):*
Bankové spojenie (IBAN):*

Téma aktualizačného vzdelávania (vyberte maximálne 3 témy):* Ako jednoducho porozumieť novému školskému kurikuluAko motivovať žiakov počas vyučovaniaAko pomôcť študentom učiť sa a zvládať stresAko zvládnuť skupinové vyučovanieAtestačné portfólio v ZŠBezpečnosť v online priestoreBudovanie inkluzívneho školského prostrediaCanva a jej využitie v školskej praxiCanva a jej využitie v školskej praxi II.Canva a jej využitie v školskej praxi III.Čo by mal učiteľ vedieť zo zákona o PZ/OZ pre ZŠDigitálne únikové hryEducaplay - nástroj interaktívneho vzdelávaniaEmocionálna inteligencia a sociálne zručnostiFinančná gramotnosť v ZŠFormatívne hodnotenie vo vyučovaníInteraktívna tabuľa a softvér ActivInspire I. pre ZŠInteraktívna tabuľa a softvér ActivInspire II. pre ZŠKritické myslenie - prierezová gramotnosť pre 21. storočie I.Kritické myslenie - prierezová gramotnosť pre 21. storočie II.Kurikulárna reforma v oblasti SJL - 1. časťKurikulárna reforma v oblasti SJL - 2. časťKurikulárna reforma v oblasti SJL - 3. časťLearningApps nástroj interaktívneho vzdelávaniaMetakognícia a charakter v novom kurikuleMetódy a nástroje pedagogickej diagnostiky - ZŠMetódy a stratégie rozvíjania čitateľskej gramotnostiMetódy aktívneho učeniaModerné trendy v hodnoteníOnline vzdelávanie s MS Teams I.Online vzdelávanie s MS Teams II.Plán profesijného rozvoja pre ZŠPortfólio pedagogického zamestnanca pre ZŠPozitívna klíma v triedePrevencia a eliminácia prejavov šikanovaniaProjektové vyučovanie - pilier kurikulárnej reformy I.Projektové vyučovanie - pilier kurikulárnej reformy II.Rozvíjanie čitateľskej gramotnosti na I. stupni ZŠRozvíjanie soft skills pre ZŠ – komunikáciaRozvíjanie soft skills pre ZŠ – riešenie konfliktovRozvíjanie soft skills pre ZŠ – spätná väzbaŠkolský vzdelávací program s dôrazom na úlohu učiteľa Storytelling - príbehy a ich význam vo vyučovaníStratégie riešenia problémového správaniaTeambuilding pre kolektív učiteľovTvorenie didaktických hier pomocou PowerPointu pre ZŠTvorenie interaktívnej prezentácie a elektronický poznámkový zošitUmelá inteligencia vo vyučovaní I.Umelá inteligencia vo vyučovaní II.Využitie umelej inteligencie v Office 365: Copilot v praxi

Počet pedagogických zamestnancov:*
Predpokladaný termín:*

Spôsob realizácie (prezenčne/dištančne):* PrezenčneDištančne

Podľa §57 ods.5 zákona 138/2019 o PZ/OZ je garantom aktualizačného vzdelávania učiteľ školy s 2. atestáciou. Ak na škole nie je učiteľ s 2. atestáciou, garantom je riaditeľ školy.*

Priestor pre Vaše poznámky a otázky:

* Polia označené hviezdičkou sú povinné