INOVAČNÉ VZDELÁVANIE
Pedagogická diagnostika dieťaťa – podpora inkluzívneho vzdelávania
Predškolský vek je obdobím najrýchlejšieho vývinu a zároveň obdobím, kedy včasné a citlivé poznanie dieťaťa rozhoduje o jeho ďalšom napredovaní. Aby sme každé dieťa dokázali podporiť, potrebujeme mu najprv porozumieť – poznať jeho silné stránky, vývinové a individuálne osobitosti aj to, čo jeho učenie a napredovanie ovplyvňuje. Práve to je úlohou pedagogickej diagnostiky a základným predpokladom skutočne inkluzívnej materskej školy.
Program rozširuje a obnovuje kompetencie učiteľov materských škôl pri používaní metód a nástrojov pedagogickej diagnostiky na identifikáciu vývinových a individuálnych charakteristík dieťaťa, psychologických a sociálnych faktorov jeho učenia sa a sociokultúrneho kontextu jeho vývinu – pre potreby bežnej praxe materskej školy. Dôraz kladie na to, ako zistenia premeniť na konkrétne podporné opatrenia, ktoré pomáhajú každému dieťaťu, vrátane detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
Obsah vzdelávania:
Program je zameraný na tieto oblasti:
• pedagogická diagnostika a jej miesto v inkluzívnej materskej škole; diagnostický proces krok za krokom
• diagnostické metódy a nástroje vhodné pre predškolský vek – pozorovanie v hre, rozhovor, analýza detských produktov a kresby, portfólio dieťaťa, posudzovacie škály
• objektivita posudzovania, etika a ochrana osobných údajov
• diagnostika vývinových oblastí dieťaťa – reč a komunikácia, hrubá a jemná motorika, grafomotorika, poznávacie procesy, emočný a sociálny vývin
• posudzovanie školskej spôsobilosti a podpora adaptácie dieťaťa
• rozpoznávanie vývinových odlišností a špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb a spolupráca s poradenským systémom
• psychologické a sociálne faktory učenia sa – hra, motivácia, vzťahy v detskej skupine a klíma triedy
• sociokultúrny kontext vývinu, kultúrne citlivá diagnostika a spolupráca s rodinou
• od diagnostiky k podpore – individualizácia a podporné opatrenia v materskej škole
Pre koho je vzdelávanie určené:
• učiteľ materskej školy
• pedagogický asistent
• školský špeciálny pedagóg
Rozsah inovačného vzdelávania: 50 hodín. Ak ide o formu vzdelávania s lektormi – (20 hodín – online naživo s lektormi, 30 hodín dištančne – samostatná práca)
Vzdelávanie formou samoštúdia prebieha vlastným tempom. Po úhrade faktúry získate kompletné študijné materiály a prístupové odkazy. Záverečnú prácu môžete odovzdať v termíne, ktorý si zvolíte podľa svojich časových možností.
Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:
Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením elektronického formulára a papierovej prihlášky, ktorú si uchádzač stiahne vo formáte PDF zo spätného potvrdzujúceho mailu po odoslaní elektronickej prihlášky. Súčasťou prihlášky je potvrdenie riaditeľa školy resp. zriaďovateľa o správnosti uvedených údajov v prihláške vrátane zaradenia zamestnanca do kategórie alebo podkategórie. Oznámenie o zaradení alebo nezaradení na vzdelávanie bude uchádzačom oznámené mailom.
Spôsob ukončenia vzdelávania:
Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou prezentácie – vypracovaného písomného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z obsahu vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.
Po úspešnom ukončení vzdelávania si účastník vzdelávania môže uplatniť 3% príplatok v rámci profesijného rozvoja.
Cena za 50 hodinový program: 120€
Žiadame Vás o dôkladnú kontrolu údajov na prihláške. Údaje sú podkladom na vystavenie osvedčenia o absolvovaní inovačného vzdelávania.
